19.全詩采用了怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷。

4.下列句子中，加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪?/span>是（   ）。

• A、同學(xué)們問我的學(xué)習(xí)方法是什么，依我的門戶之見，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。

• B、學(xué)工這絕不是面目全非地抄襲舊書本所能完成的工作，而是一項(xiàng)創(chuàng)造性的科作。

• C、周小玲使勁憋自己的嗓子，企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音，但結(jié)果弄得不三不四，又像老生，又像花旦。

• D、王教授講課時引經(jīng)據(jù)典，博學(xué)程度和記憶力十分驚人。

5.下列句子中，沒有語病的一句是（   ）。

• A、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。

• B、時間是一匹在宇宙間任意馳騁絕不馴服的天馬，我們只有尊重它，才有可能駕馭它，使它不致倏忽而逝。

• C、本屆亞運(yùn)會上，中國游泳隊(duì)表現(xiàn)不俗，這支隊(duì)伍是由二十個集訓(xùn)隊(duì)中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。

• D、今年國慶節(jié)期間，我市所有的消防車、消防官兵，為保障人們安全過節(jié)，而放棄休假，始終堅(jiān)守崗位。